V úvode čítanky sú zaradené texty kratšie a jednoduchšie, postupne sa ich obtiažnosť stupňuje. Čítanka sa veľkou mierou (avšak nenásilnou a zábavnou formou) zameriava na nácvik techniky čítania. Zaradené sú ako texty prozaické, tak básne a piesne, a dokonca aj štyri dramatické scénky (na každý štvrťrok jedna), ktorých úlohou je vniesť do hodín literatúry zábavu (scénky je možné využiť napr. pri školských besiedkach). Jednoduché úlohy napomáhajú žiakom lepšie pochopiť zmysel čítaných textov a oživiť si znalosti skôr nadobudnuté. Práca s úlohami je zameraná ako na prácu jednotlivcov, tak na prácu v skupine. Tematicky čítanka reflektuje striedanie ročných období, zaoberá sa témami preberanými v prvouce, tj človek a jeho zdravie, rodina, domov, dopravné prostriedky a bezpečnosť na ceste, svet okolo nás. Ďalej je čítanka medzipredmetovo prepojená najmä s učivom českého jazyka, hudobnej a pracovnej výchovy. NNS2-67