Pracovný zošit sa zameriava na rozvoj seriality alebo postupnosti, čo je schopnosť správne radiť úkony za sebou. Pracovné listy sú zoradené podľa náročnosti. V prvej časti ide o postupnosť dvoch krokov, nasledujú tri, štyri, šesť a osem krokov v jednej situácii. Sprievodcami zošitom sú chlapec a dievčatko, ktorí sa rovnako ako ich rovesníci snažia pochopiť časové a úkonové postupnosti. Úlohy vychádzajú z bežného detského života a obsahujú situácie, ktoré deti poznajú z domova aj zo škôlky.