Metodický sprievodca má pomôcť vyučujúcim uvedomiť si ciele daného predmetu, obsah učiva 2. ročníka, kľúčové kompetencie žiakov a očakávané výstupy. Prináša tiež návrh na rozdelenie učiva do jednotlivých mesiacov školského roka s označením číselných kódov očakávaných výstupov podľa RVP ZV, ku ktorým učivo smeruje. Metodický sprievodca je doplnený prehľadom prierezových tém zaradených do učebnice a prehľadom medzipredmetových väzieb. Vyučujúci sa tiež stručne zoznámia so všetkými metodickými materiálmi, ktoré na výučbu slovenského jazyka v tomto ročníku vydavateľstvo pripravilo. Vlastné metodické poznámky k jednotlivým kapitolám zahŕňajú nielen uvedomenie si hlavných cieľov danej kapitoly a obsahu učiva, ale aj toho, na čo sa treba pri výučbe zamerať, čo by mal žiak naozaj vedieť a čo je v tomto ročníku vo fáze zoznamovania sa s danou problematikou . Zohľadnené sú aj ďalšie možnosti, ako k učivu aktívne pristúpiť, tj napr. námety pre ďalšie slohové cvičenia, didaktické hry, malé projekty či medzipredmetové prepojenia. NNS2-65